La Colección de Intercambio Científico (IC) de las editoriales universitarias españolas, integrada por más de 12.000 libros digitales que se ofrecen a través de los catálogos de las bibliotecas de las universidades, ha recibido 1.280.651 visitas durante 2021, según datos de Unebook, plataforma que gestiona este proyecto de colaboración entre las universidades españolas.
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Informe traducido sobre cómo descubren los lectores el contenido de las publicaciones académicas: tendencias del comportamiento de los lectores 2005-2021. Este informe, realizado por Tracy Gardner and Simon Inge, es el resultado de una encuesta a gran escala sobre los lectores de publicaciones académicas y su comportamiento en el descubrimiento de artículos de revistas y vídeos. La encuesta se realizó durante los meses de enero, febrero y marzo de 2021.
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Clarivate ha publicado un nuevo informe del Institute for Scientific Informatio de la compañía que propone un nuevo método para analizar el crédito que reciben los autores de trabajos académicos a través de las citas. Este informe propone un nuevo método para analizar el crédito de los trabajos académicos y sus citas. Es complementario complementario, y no contradictorio, del el análisis de las citas fraccionadas.
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Darío Villanueva, ex director de la Real Academia Española y académico de número de la RAE, se ha hecho con el Premio Francisco Umbral al Mejor Libro del Año con el ensayo «Morderse la lengua. Corrección política y posverdad» (Espasa). Una obra en la que el autor analiza un momento del mundo en el que la conversación, el trampantojo de la verdad, las mentiras volanderas y las penalizaciones morales cotizan al alza.
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Las Jornadas Universitarias en Argentinas se celebran para resaltar la labor editorial de las universidades, que constituye un espacio particular dentro del campo de la edición. Las jornadas giran en torno a la profesionalización de la edición en el marco de la universidad. Uno de los grandes para enfrentar los retos del presente, del futuro inmediato y los de alcance mayor.
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Seis nuevas colecciones editoriales han recibido el Sello de Calidad en Edición Académica CEA-APQ, esto tiene como objetivo reconocer las mejores prácticas dentro de la edición universitaria española y convertirse en un signo distintivo que tanto las agencias de evaluación de la actividad investigadora como la comunidad académica e investigadora podrán identificar fácilmente.
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