Lecturalab 24 destaca los impactos positivos de la lectura en la sociedad
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) ha celebrado el encuentro profesional Lecturalab 24 en la Casa del Lector de Madrid. La jornada de ayer reunió a expertos internacionales en el campo de la lectura para analizar y demostrar los múltiples impactos positivos que la lectura tiene sobre las personas y la sociedad.
Organizado en el marco del proyecto Prototipo Lecturalab, cofinanciado por el Ministerio de Cultura, el evento se inscribe en la estrategia de I+D de la FGSR para promover una comprensión más profunda de los beneficios de la lectura.
Lecturalab 24 reafirmó que la lectura es una práctica fundamental para el desarrollo integral de las personas y para el progreso de las sociedades democráticas. Los expertos concordaron en que invertir en el fomento de la lectura es crucial para enfrentar los desafíos contemporáneos, desde la salud mental hasta la sostenibilidad ambiental. En palabras del Director General de la FGSR, Luis González, «Este encuentro ha sido una plataforma excelente para compartir investigaciones y estrategias que demuestran cómo la lectura puede ser un motor de cambio positivo. Estamos comprometidos a continuar apoyando iniciativas que fortalezcan el hábito de la lectura en todos los sectores de la sociedad».
Impactos positivos de la lectura
Durante LecturaLab 24, diversos expertos presentaron investigaciones que avalan los beneficios de la lectura en múltiples dimensiones. Christoph Bläsi, profesor de estudios sobre el libro en la Universidad Johannes Gutenberg de Maguncia, Alemania, presentó estudios que demuestran que la lectura no solo fomenta la integración social y el bienestar, sino que también transmite conocimientos y proporciona placer estético. Bläsi destacó la importancia de contar con pruebas empíricas sólidas para justificar iniciativas de fomento de la lectura.
Por su parte, Naomi Baron, profesora emérita de lingüística en la American University de Washington, D.C., EEUU, expuso cómo la lectura activa tanto el cuerpo como el cerebro, reduciendo el estrés y promoviendo la empatía. Baron reflexionó sobre las consecuencias de abandonar la lectura en un mundo dominado por la tecnología y la inteligencia artificial, subrayando la necesidad de mantener esta práctica esencial para el bienestar integral.
Emanuel Castano, profesor en la Universidad de Trento, Italia, presentó investigaciones que afirman que la lectura moldea pensamientos, sentimientos y actitudes, influyendo en creencias sociales y políticas. Castano enfatizó que cuando leemos ficción literaria, no solo nos entretenemos, sino que también desarrollamos una mayor comprensión y empatía hacia los demás.
Christina Clark, directora de investigación y evaluación en National Literacy Trust de Gran Bretaña, compartió datos recientes sobre la lectura entre niños y jóvenes, destacando que «el poder de elección del libro para la lectura es crucial entre los jóvenes». Clark presentó estadísticas que evidencian cómo la elección de libros adecuados puede fomentar hábitos de lectura duraderos y mejorar el rendimiento académico y emocional de los jóvenes.
Jaka Gerčar, investigador en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Liubliana, Eslovenia, destacó que “la lectura nos hace vivir un momento pleno y significativo, donde la mente se involucra profundamente en lugar de simplemente pasar el rato”. Gerčar presentó estudios que demuestran cómo la lectura contribuye al desarrollo cognitivo y emocional, ofreciendo un espacio de reflexión y crecimiento personal.
Maurizio Vivarelli, profesor en la Università degli Studi di Torino, Italia, señaló que «en un período de profundas transformaciones culturales, sociales y tecnológicas, las bibliotecas pueden convertirse en el hogar del lector, ofreciendo una entrada a mundos posibles disponibles para todos». Vivarelli discutió cómo las bibliotecas modernas están adaptándose para fomentar la lectura y convertirse en centros comunitarios de aprendizaje y cultura.
Flavia Barca, de ACUME, concluyó que «el acceso a la lectura es quizás una de las herramientas más poderosas para el cambio social, un motor indispensable para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030». Barca presentó estudios que evidencian cómo la lectura puede impulsar el desarrollo social y económico, promoviendo la inclusión y la igualdad.